Всі публікації щодо:
Глібов Леонід

Українська література 5 клас - Авраменко О. М. - Грамота 2013 рік

ХТО ВОНА? - ЛЕОНІД ГЛІБОВ (1827-1893) - З НАРОДНОЇ МУДРОСТІ - СВІТ ФАНТАЗІЇ, МУДРОСТІ

Лиха зима сховається,

А сонечко прогляне,

Сніжок води злякається,

Тихенько тануть стане, —

І здалеку бистресенько

Вона до нас прибуде,

Кому-кому любесенько,

А діткам більше буде.

Порівняння

У художніх творах, особливо в загадках, часто використовується прийом порівняння. Порівняння — художній вислів, у якому один предмет чи явище зіставляється з іншим, чимось схожим на нього.

Наприклад:

Біле, як сорочка, а пухнасте, як квочка,

Крил не має, а гарно літає.

Що це за птиця, що сонця боїться?

У першому рядку вже відомої вам загадки використано два порівняння — як сорочка і як квочка. За кольором сніг подібний на сорочку, яка здавна в українців була білою, за формою і на дотик — на квочку, яка має круглу форму і ніжна, м’яка, пухнаста.

У фольклорі поширені порівняння: дівчина, як зоря; парубок, як явір. Найчастіше порівняння вводяться словами як, наче, ніби, мов, немовби. Будьте уважними, іноді ці сполучники пропускають, наприклад: Книги — морська глибина (І. Франко). Тут мається на увазі, що книги, як морська глибина.

Бувають і заперечні порівняння, у них використовується заперечна частка не, наприклад:

То ж не маки червоненькі —

То козаки молоденькі (Нар. пісня).

Рідше порівнянням виступає іменник у формі орудного відмінка: дивитися вовком (дивитися, як вовк).

1. Братом і сестрою в акровірші «Хто сестра і брат?» названі

А осока й сорока

Б галушка й вареник

В гречка і просо

Г пташка й муха

2. Порівняння використано в рядку (з вірша Л. Глібова «Квіткове весілля»)

А Щоб долю звеселити, заходились наші квіти весілля гулять.

Б Посередині в таночку, у зеленому віночку, танцює Будяк.

В Наче справжнії музики, грають Півні та Індики, деренчить Гусак.

Г Нехай гляне Редька в дірку, переверне долю гірку догори хвостом.

3. Установіть відповідність.

Уривок

Назва твору

1 Чимсь смачним напхався,

В окропі купавсь...

2 От я славі догодила,

Кашку діточкам варила...

3 Між людей, як пташка,в’ється,

У людей і їсть, і п’є...

4 Сніжок води злякається,

Тихенько тануть стане...

А «Химерний, маленький...»

Б «Хто розмовляє?»

В «Що за птиця?»

Г «Хто сестра і брат?»

Д «Хто вона?»

4. Чим акровірш відрізняється від звичайного вірша?

5. Який акровірш Л. Глібова вам найбільше сподобався? Чим саме?

6. Що таке порівняння? Якими бувають порівняння?

7. Знайдіть в акровірші «Що за птиця?» порівняння. Якими рисами муха близька до птаха?

8. Як ви розумієте слова: «...а у неї всюди є» в акровірші «Що за птиця?»

9. Чи варто осоці порівнювати себе з калиною в акровірші «Хто розмовляє»? Чому?

10. Чи смачно Л. Глібов описав вареник у загадці «Химерний, маленький...»? Які ще національні страви ви знаєте?

11. Випишіть з акровірша «Хто сестра і брат?» пестливі слова. Яку роль вони відіграють у цьому творі?

12. Складіть три загадки, використавши порівняння. Запропонуйте відгадати їх своїм однокласникам.

1. Підготуйтеся до виразного читання за ролями акровіршів Л. Глібова «Хто розмовляє?» і «Хто сестра і брат?».

2. Прочитайте літописну оповідь «Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь». Випишіть незрозумілі слова в робочий зошит.